L’oeuvre de la semaine
Cette année, avec mes CE2, je me lance dans une nouveauté: l’oeuvre de la semaine à étudier, dater, exploiter; à lier avec l’évènement de la semaine.
Livre de mesures
Librement inspiré du livre de mesures CM1 de la méthode MHM, voici mon livre de mesures pour les CE2, utilisable avec ou sans la méthode. En effet, je trouvais la démarche super intéressante de regrouper dans un petit livret toutes les connaissances en mesures, à enrichir au fur et à mesure des découvertes, à personnaliser … Lire la suite
L’évènement de la semaine
Cette année, avec mes CE2, je me lance dans une nouveauté: l’évènement de la semaine. Une image historique par semaine à étudier, dater, exploiter.
Le thermomètre
Liant expériences scientifiques et notions mathématiques, le lecture du thermomètre peut-être entamée dès le CP ou le CE1.
La correspondance
Projet multidisciplinaire par excellence, la correspondance apporte autant de satisfaction pédagogique que psychologique: motivation, cohésion, confiance en soi, échanges, culture… Alors lancez-vous !
Enseigner l’histoire
Histoire ou temps qui passe, c’est un domaine passionnant à enseigner. Voici donc quelques idées pour entrer dans l’aventure de l’HISTOIRE !
Les différentes représentations du nombre
Ce travail de décortication du nombre commence dès la maternelle. Je propose ici un travail plutôt destiné aux cycle 2 mais adaptable.
La fleur des nombres
Adaptable à tous les niveaux, la fleur des nombres permet de manipuler toutes les représentations du nombre.
Les écrits courts
Autrement appelés jogging d’écriture, rituel d’écriture… pour décomplexer l’écriture et y prendre plaisir sur des consignes courtes.
Les majuscules cursives rugueuses
Pour apprendre les majuscules cursives, on peut travailler d’abord par le toucher avec les majuscules rugueuses façon Montessori.
La catégorisation des problèmes
Voici une proposition de travail sur la catégorisation des problèmes pour le cycle 2 qui peut démarrer succinctement au CP jusqu’au CE2.
La symétrie
Découvrir, reconnaître puis construire la symétrie par la manipulation, le dessin et les tracés sur feuille.