Comme j’avais du mal à évaluer de façon progressive la copie des CE1, j’ai créé ces petites ceintures toutes simples et rapides.
En effet, on voit bien que les élèves écrivent de mieux en mieux les majuscules, progressent des gros interlignes vers le lignage Seyès, recopient des textes plus longs, mais je trouvais que c’était très approximatif comme évaluation et que les élèves eux-mêmes ne se rendaient pas compte de leurs progrès.
C’est pourquoi ces ceintures partent vraiment du plus simple (copie de chiffres et de mots) vers la copie de textes avec ponctuation et mise en page.
Ce sont des petits papiers à coller sur le cahier et l’élève effectue le travail juste en dessous.
Attention, pour les premières ceintures, il convient d’observer la tenue du crayon et le sens de rotation.
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Merci pour ce partage. L’idée de ceintures de copie est vraiment top !
Merci. Bonne reprise.