d’Anne Fine, collection Mouche de l’école des loisirs.
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Sous une apparente simplicité de vocabulaire et de narration, ce petit journal intime avec ses dessins humoristiques cache bien des subtilités accessibles plutôt à partir du CE2.
Il permet d’aborder le thème du journal avec sa narration en JE, mais aussi la notion de point de vue et l’apport des images décalées par rapport au texte.
Déroulement
On peut travailler ce livre rapidement en 6 séances mais avec de nombreuses possibilités d’approfondissement et de prolongement.
- lecture d’un ou deux chapitres par séance avec construction d’un résumé
- étude approfondie des images
- production écrite sur le thème du journal intime
- organiser le procès du chat assassin
- art visuel
- et bien entendu une lecture en réseau est toujours possible
Voici la fiche de préparation détaillée à télécharger.
Les documents de travail
Voici les documents pour les élèves (qui sont également dans la fiche de préparation ci-dessus): la couverture et le tableau des résumés, la poésie de Prévert qui correspond si parfaitement au chapitre du Lundi.
Pour le travail sur les images, plusieurs choix s’offrent à nous en fonction du niveau de classe, du temps imparti, des nos envies…
- commentaires oraux des images à l’aide du diaporama ci-dessous
- ordonner les images
- trouver le texte correspondant dans le livre ou bien retrouver le texte avec des étiquettes.
Dans ce diaporama, j’ai mis la plupart des images du livre avec le texte qui apparaît ensuite quand on clic. Vous avez aussi la version pdf en cas de difficulté de lecture.
Dans le fichier vous trouverez un tableau pour ordonner 8 images et une case dessous soit pour écrire directement le texte trouvé dans le livre soit des étiquettes texte à coller. Il y a deux séries de 8 images, la première plus facile et la seconde avec une correspondance plus subtile avec le texte.
Prolongements
Arts visuels
L’image du cadre de la salle d’attente:
- observation
- inventer des noms d’animaux
- créer de nouveaux animaux
EMC: le procès de Tuffy
C’est un projet intéressant mais qui prend un peu de temps.
- Diaporama pour comprendre ce qu’est un procès
- Répartir la classe en plusieurs groupes: juge et assesseurs, jurés, avocats de la défense, accusateurs
- Travailler sur son dossier: arguments, organisation de la classe…
- Mise en scène théâtrale du procès
Le thème du journal intime
Les mémoires des animaux
La notion de point de vue et le rapport avec les images
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Je m’apprête à utiliser ta séquence pour la prochaine période alors je te remercie grandement! Elle est claire et le travail particulier sur les images est très intéressant. Et merci aussi pour la mise en réseau!
Merci, oui ce roman est riche pour travailler l’ironie avec les élèves.