Titus, le jeune Romain gracié par l’empereur

Pascale Bouché et Emmanuel Cerisier chez Bayard jeunesse

Ce roman documentaire issu de la collection Les Romans-Doc Histoire de chez Bayard Jeunesse est intéressant pour pratiquer la lecture tout en étudiant la vie des Romains. Dans cette collection, les histoires ne sont pas trop compliquées mais il y a quand même du vocabulaire à travailler et ils sont vraiment faits pour mêler plaisir et apprentissages historiques.

Il est idéalement destiné aux élèves de CE2mais peut très bien être utilisé au CM1.

Par respect pour les droits d’auteur, achetez le livre avant de l’exploiter. (cliquez sur l’image)

Déroulement

Pour l’exploitation de ces petits romans documentaires dont nous possédons plusieurssérieçs à l’école, je procède en général par mini questionnaires. Ceux-ci allient questions de compréhension, vocabulaire et un peu de grammaire.

Certains questionnaires portent bien sûr sur les pages documentaire insérées au milieu du roman. On peut ainsi le étudier au fur et à mesure du roman, en amont ou bien y revenir après la lecture.

Après la lecture autonome, ou collective, ou en petits groupes, les élèves collent leur questionnaire sur une feuille de classeur et peuvent répondre en dessous (je limite ainsi les photocopies !). je donne parfois ces courts questionnaires en devoirs (oraux normalement !), en ateliers, à deux ou bien nous répondons collectivement. Varions les plaisirs !

Documents

  • Les questionnaires et une proposition de correction
  • Un diaporama pour observer quelques images en rapport avec le livre et la vie des Romains.
  • Un bilan et sa correction pour terminer.

Prolongements

  • Travail sur la vie des Romains à l’Antiquité. Voir cet article
  • Regarder un extrait de film:
    • le mythique “Spartacus” avec Kirk Douglas et Tony Curtis (moins sanglant que le récent gladiateur)
    • la course de chars dans “Ben-Hur”
  • Des reconstitutions au Puy du Fou ou dans les arènes de Nîmes
  • Des documentaires

  • Construire une maquette de ville romaine (voir dans l’article sur l’Antiquité)
  • Effectuer des recherches sur les personnages ou les lieux du roman: l’empereur Trajan, le Colisée, les jeux du cirque, le forum…

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