Ceintures d’orthographe
Les ceintures d’orthographe permettent à chaque élève de progresser à son rythme, aident à différencier et à suivre les acquisitions.
Les ceintures d’orthographe permettent à chaque élève de progresser à son rythme, aident à différencier et à suivre les acquisitions.
Si vous êtes débutants dans les ceintures d’apprentissage, commencer par celles d’homophones est l’idéal car elles sont simples et rapides à mettre en place.
Qu’on utilise la méthode MHM quotidiennement ou non, les jeux MHM proposés sont très intéressants. Je vous propose ma sélection de jeux testés et approuvés par les élèves.
Voici une machine à additions posées à fabriquer soi-même pour aider les élèves à calculer avec des retenues.
chuchoteur est un petit outil simple et peu onéreux à fabriquer permet à chaque enfant d’entendre sa propre voix sans déranger ses voisins. Utilisable de la maternelle au CM2.
Le scrabble est un jeu polyvalent qui permet de travailler le français et les mathématiques. Voici comment en créer une version collective.
Voici le cahier de réussite pour les CE2. Je vous propose différents dossiers que vous pouvez sélectionner afin de composer votre propre cahier.
Comme les autres ceintures, celles de grammaire ont le gros avantage de permettre à chaque élève de progresser à son rythme tout en suivant les leçons de la classe. Elles aident l’enseignant à différencier en ciblant les difficultés. Et elles permettent aux parents de suivre avec précision les acquisitions de leur enfant.
Les ceintures de calcul posé sont aisées à mettre en place car elles sont peu dépendantes de la progression de la classe. A chaque couleur, le test consiste en 9 opérations à poser et calculer.
Ah l’apprentissage des tables ! Tout un programme, et quelle pression ! J’ai créé des ceintures pour les CE1 et d’autres pour les CE2 et CM afin d’encourager les enfants dans cet apprentissage qui ne doit pas devenir un cauchemar.